НЕ глушить детей яркими цветами

Дети потом вырастают и из кислотного (в цветовом смысле) детства попадают в мир спокойных реальных красок.
Сокращая цепочку рассуждений можно сказать, что такая культура воспитания выращивает взрослеющих снобов, которые считают все неяркое унылым. Может дело в том, что пестрый, кричаще-цветной мир детей не тренирует у них навык распознавания огромного числа оттенков и нюансов и ценности их гармонических сочетаний? Пока что-то тебя не заставит на себя обратить внимание и не закричит - это не замечается.

А то, что не распознано - не существует. Они ждут вспышек, а их нет и кругом пустота. Очки виртуальной реальности наоборот.

А если попробовать не (глушить) слепить детей цветом?
Вот в музыке все наглядней: тоже волна, но заходит с другого входа.
Если врубить на полную какую-нибудь какофонию, или однообразные три аккорда на барабане)) и так и оставить на лет 5-10 то какой будет результат?

Если бы цветастая терапия в таком количестве способствовала развитию - мы каждый день не по разу бы спотыкались о малолетних Ван Гогов, Айвазовских, Саврасовых и ходили бы по выставкам друг друга. Но нету что-то этого пока. Может не способствует?